党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，把教育摆在优先发展战略地位。学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，关键在于把握蕴含其中的精髓要义。11月29日，经济管理学院硕士2020级第一党支部在九里校区0411教室，开展了《深入学习习近平关于教育的重要论述》专题学习。本次会议由支部内的沈俊宏同志进行主讲，支部内党员、积极分子参会。
习近平总书记关于教育的重要论述，为新时代我国教育事业描绘了蓝图、指明了方向。沈俊宏同志从“推进教育公平”、“全面提高教学质量”两个部分进行专题汇报，并通过“双减”政策的实施对主题进一步展开讨论。
沈俊宏同志提到，习近平总书记在考察北京市八一学校时，站在实现人类社会公平的历史新高度，明确提出了“以教育公平促进社会公平正义”的重要论断。这一论断，深刻论述了教育公平对促进社会公平正义的重要意义，为教育工作指明了奋斗目标和正确方向。对于教育质量，沈俊宏同志则从“提高教育质量是实施科教兴国战略的必然选择”、“提高教育质量是实施人才强国战略的应然要求”、“提高教育质量是落实立德树人根本任务的本真要义”三个方面进行系统性的探讨。
此外，沈俊宏同志以“双减”政策为例，向参会同志介绍了要实现教育公平和高质量教育的难点所在。习近平总书记强调，要深化教育教学改革，强化学校教育主阵地作用，全面提高学校教学质量，真正把过重的学业负担和校外培训负担减下来，办好人民满意的教育。沈俊宏同志通过一个短视频为引子补充到：“双减”政策落实情况不容乐观，其一是因为双减落地转型遇困难，越减负问题越多，教育焦虑恐怕不会消失。其次，很多家庭开始自己找寻补充知识的放松，但是有些学生家庭彻底躺平，两者处于不公平的情况，违背了教育公平的理念。此外，学生真正需要的减负不是表面的，而是从内部开始的，像是教材和分数线才是让学生们焦虑的两大因素。
在会议的最后阶段，沈俊宏同志用“更好的明天”来概括自己的想法，他认为虽然有很多的困难，但是并非不能克服，共产党员应该要具有克服一切困难的勇气和毅力。
